WISSENSTRANSFER FÜR DEN AMPHIBIENSCHUTZ: LEHRKRÄFTE-SEMINAR IM LJUBLJANSKO BARJE

Im Rahmen des Projekts LIFE AMPHICON fand im Ljubljansko barje ein erfolgreiches Fortbildungsseminar für Lehrkräfte statt, das sich auf die Rolle der Naturpädagogik und des Wissenstransfers im Amphibienschutz konzentrierte.

Das Seminar mit dem Titel „Ljubljansko barje als Klassenzimmer: erleben, erforschen, schützen!“ hatte das Ziel, die Verbindung zwischen Schulen und Naturschutzmaßnahmen zu stärken, indem gezeigt wurde, wie natürliche Lebensräume als effektive Lernumgebungen genutzt werden können. Den Teilnehmenden wurde der Bildungspfad Pot na Mah vorgestellt, der 2024 in Goričica pod Krimom im Rahmen des Projekts eingerichtet wurde. Der Pfad bietet zahlreiche Möglichkeiten für praktisches Lernen in einer einzigartigen Landschaft.

Die Fortbildung war praxisorientiert und fand im Gelände statt, sodass die Teilnehmenden die Möglichkeit hatten, gute Praktiken im Amphibienschutz kennenzulernen. Sie besuchten einen der 50 neu angelegten Teiche, die zur Unterstützung der Fortpflanzung von Amphibien geschaffen wurden, sowie Wiesen, die aktiv gepflegt werden, um geeignete Landhabitate bereitzustellen. Außerdem erfuhren sie mehr über Straßen-Schutzmaßnahmen, die Amphibienverluste reduzieren und die Verbindung zwischen verschiedenen Lebensräumen verbessern – eine wesentliche Maßnahme für den Schutz der Amphibienpopulationen im Ljubljansko barje.

Während sich das Projekt LIFE AMPHICON auf die Umsetzung konkreter Schutzmaßnahmen für bedrohte Amphibienarten und ihre Lebensräume konzentriert, sind Bewusstseinsbildung und Wissenstransfer ebenso wichtig. Der langfristige Erfolg von Schutzmaßnahmen hängt vom Verständnis, von der Unterstützung und vom aktiven Engagement der wichtigsten Akteure ab, insbesondere auf lokaler Ebene.

Lehrkräfte spielen dabei eine entscheidende Rolle als Wissensvermittler, die die Umweltwerte der nächsten Generation prägen. Um sie dabei zu unterstützen, endete das Seminar mit der Übergabe individuell zusammengestellter Forschungskits, die Lehrkräften helfen sollen, Themen des Naturschutzes praxisnah und ansprechend in den Unterricht zu integrieren.

Diese Fortbildung zeigt, wie das Projekt LIFE AMPHICON die Verbindung zwischen Feldarbeit und Bildung stärkt und durch aktiven Wissenstransfer ein breiteres Verständnis für den Amphibienschutz fördert.

Foto: A. Brancelj, M. Bratina, J. Tarman, A. Tratnik